作品の世界観にじっくり向き合い、子どもの心をつかむ訳文の書き方を学びます。
長年にわたって愛されてきた作品が多数ある絵本。自分が小さいときにお気に入りだった絵本を、親になってから子どもに読み聞かせる、という方も多いでしょう。また、名作絵本の映画化やTVアニメシリーズのノベライズ絵本、美しい装丁を魅力にした絵本や精巧なしかけ絵本といった大人でも楽しめる作品が数多く出版されるなど、子どもだけでなく、幅広い年代の方に愛されるジャンルでもあります。
今回の講座の課題作品は１冊の絵本。各回でシーンを区切って訳し進める中で、作品の世界観にじっくり向き合い、絵本ならではの言葉の選び方を試行錯誤していきます。そして、最後にはそれぞれの個性を生かして表現したベストの全訳の完成を目指します。
子ども向けだから英文もやさしく文章も少なくて訳しやすい、というイメージに反して、実は絵本の翻訳には挿絵と文字のバランス、対象年齢に合った言葉選び、読み聞かせたときの言葉のリズム、作品の世界が伝えるメッセージの理解など大切な要素がたくさん含まれます。
講師はさまざまな児童書を数多く翻訳している、おびかゆうこ先生。これまでの経験をもとに、絵本翻訳の楽しさや心構え、出版までの流れなども解説します。絵本を訳してみたい方、自分の訳文の質を着実に高めていきたい方におすすめです。
各回の授業で解説する課題の提出期限は、授業の1週前（金曜いっぱい）までです。
課題作品のKindle版については1/16（金）にメールでご案内します。
第1回（1/30）
・絵本翻訳や出版について①
・絵本の言葉にするための手順とヒント
・課題範囲の解説：3～4見開き（3～4場面・6～8ページ）
第2回（2/27）
・絵本翻訳や出版について②
・課題解説：4見開き（4場面・8ページ）
・質疑応答
第3回（3/27）
・絵本翻訳や出版について③
・課題解説：4見開き（4場面・8ページ）
・質疑応答
第4回（4/24）
・絵本翻訳や出版について④
・課題解説：3～4見開き（３〜４場面・6～8ページ）
・全訳発表に向けて
・質疑応答
第5回（5/29）
・全訳発表（講評と感想）
・質疑応答
・まとめ
※内容は、予告なく変更する場合があります。
児童文学翻訳家・英語講師。国際基督教大学(ICU)語学科卒業。出版社の児童書部で海外業務と翻訳絵本の編集を担当。ドイツ留学を経て、子どもの本の翻訳を始める。絵本の訳書に、『エリーちゃんのクリスマス』、『ジャックと豆の木』（以上福音館書店）、『トスカのおくりもの』、『気のいいバルテクとアヒルのはなし』（以上徳間書店）、『おばあちゃん、ぼくにできることある？』、『クリスティーナとおおきなはこ』（以上偕成社）、他多数。英語学習の著書に、『学び直しは中学英語で』（出窓社）などがある。
《講師ホームページ》
――とても楽しく、内容も充実したクラスで、5回とも大変勉強になりました。いつも、自分では気づかないようなポイントとなる単語や解釈の仕方、翻訳にあたっての全般的な注意点など、取り上げてくださる内容が的確で、たくさん学ばせていただきました。授業中にとりあげていただく、受講生のみなさまの訳例からも気づく点が多く、表現の幅を広げるために、とてもよい経験ができました。
――実際に、翻訳の仕事をするには、どうすべきかなど、実践的なアドバイスもいただけました。
――出版業界でのご経験もある先生だったので、翻訳者としてのご経験だけでなく、翻訳の出版についても教えていただけました。
――キーとなる文章や単語について、丁寧に掘り下げてご指導いただき、とても参考になりました。出版関連の現状も含め、いろいろな情報もお伝えいただき、勉強になりました。
（受講アンケートより）
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